Игры летом.

Лето – удивительная пора, когда целый день  можно гулять на свежем воздухе. Во многихсемьях существует традиция – по выходным выезжать за город, в лес, в парк, кводоему. Такие поездки очень полезны и познавательны. Для взрослых важнонаполнить их развлечениями, увлекательными занятиями, сделать максимальноразнообразными для детей. Игры с родителями – это неотъемлемая часть развитиядетей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игрысближают родителей и детей. Ваш ребенок придет в восторг, когда увидитсерьезного папу, весело играющего в мяч. Для дошкольника «игра – единственныйспособ освободиться от роли ребенка, оставаясь ребенком». Для взрослого -«единственный способ стать снова ребенком, оставаясь взрослым».Отправляясь наотдых с детьми за город, с компанией, на забывайте взять с собой необходимыеатрибуты для игры, это могут быть мячи, ракетки, а также многое другое, на чтохватит выдумки.

Во что же можно поиграть с ребенком, чтобы этодоставило радость вам и вашим детям? Выбирайте те игры, которые доступны вашемуребенку. Учитывайте, что у детей быстро пропадет увлечение, если они неиспытывают радость победы. Вспомните игры, в которые вы играли в детстве,научите этим играм своего ребенка. Это доставит огромное удовольствие и ему, ивам, воспоминания детства очень приятны! Попросите ребенка познакомить вас сиграми, в которые он играет в детском саду со своими сверстниками. Будьтевнимательным слушателем, ведь это самые ценные минуты вашего общения. Кромеотличного настроения игры способствуют улучшению взаимоотношений в семье,сближают детей и родителей. Предлагаем вам некоторый перечень игр и упражнений,которые вы можете использовать с детьми во время летнего отдыха.

«Игры с мячом на отдыхе в летний период»

«Съедобное – несъедобное»

Это одна из древних игр. Ее правила довольнопросты. Игроки стоят в ряд, ведущий кидает мяч по очереди каждому из игроков,при этом произносит какое-нибудь слово.

Если слово «съедобное», игрок должен пойматьмяч, если «несъедобное» - оттолкнуть. Если игрок ошибается, то он меняетсяместами с ведущим.

«Назови животное»

Можно использовать разную классификациюпредметов (города, имена, фрукты, овощи и т. д.). Игроки встают по кругу иначинают передавать мяч друг другу, называя слово. Игрок, который не можетбыстро назвать слово, выбывает из игры. Играя в такую игру, вы расширяетекругозор и словарный запас своего ребенка.

«Догони мяч»

Если у вас на отдыхе оказалось два мяча, можнопоиграть в эту игру. Правила очень просты. Игроки передают по команде мяч другдругу, стараясь, чтобы один мяч не догнал другой.

«Вышибалы»

Игроки делятся на две команды. Одна командавстает посередине, другая команда с мячом встает с двух сторон. Команда с мячомстарается попасть мячом, «вышибить» игроков из центра. Потом команды меняютсяместами.

На полянке можно поиграть и поупражняться,используя элементы бега, прыжки, лазание. Например:

·        побегать друг задругом между деревьями «змейкой»;

·        по тропинке бежатьбыстро и очень тихо, чтобы не было слышно хруста веток под ногами;

·        пробежать илипроползти под низко растущими ветками деревьев, стараясь не задеть их;

·        побегать междудеревьями в различных направлениях;

·        побегать или попрыгатьпо горке вверх и вниз.

Хорошее упражнение на равновесие – ходьба по стволу поваленного дерева, переходчерез неглубокую и неширокую канаву по узкому мосту, дощечке. Там, где естьвалуны, крупные камни, интересно поупражняться в перешагивании с камня накамень.

Игра «Пятнашки (догонялки) на камнях»

В зависимости от местности правила можноподкорректировать. Например, если бегать между расположенными далеко друг отдруга камнями, то спастись можно, встав на них. Вариант игры – нельзя пятнатьтого, кто стоит на камне на одной ноге …

Такую игру проводят и там, где много пнейразличного диаметра. Спасешься от пятнашки, если запрыгнешь на пень одной илидвумя ногами.

На прогулке можно поупражняться в метании надальность и в метании в цель.

Лучший материал для этого  еловые и сосновые шишки, мелкие камешки сберега реки или озера. Упражнения на метание на дальность удобно проводить ввиде соревнования «Кто  дальше бросит».  Круги на воде помогут выявить победителя.

Метание в цель интересно отрабатывать, бросаяшишки в определенное пространство между ветками деревьев, в пустое дупло, введро или корзину. В водоеме можно расположить «эскадру кораблей» из бумаги илисосновой коры, которую можно атаковать с расстояния 1-2 м шишками и камешками.После игр все корабли, шишки нужно обязательно убрать, чтобы не загрязнятьводоем.

«Сбей шишки»

На пне горкой раскладываются 6 – 9 шишек(желудей) Участники игры должны постараться шишкой сбить эти предметы.Выигрывает тот, кто сделает это, используя меньше бросков.

«Заполни ямку»

В небольшую ямку забрасывают шишки до тех пор,пока ямка не заполнится.

«Палочка – выручалочка»

Посередине небольшой лесной полянки втыкают вземлю палочку. Около нее стоит водящий с закрытыми глазами и короткой палочкойв руках. Он громко и медленно считает до 10, а в это время остальные ребятаразбегаются и прячутся. Закончив считать, водящий открывает глаза, стучит попалочке-выручалочке со словами:

·        Палочкапришла – никого не нашла!

Ищет детей. Заметив кого-нибудь, громкопроизносит:

·        Палочка– выручалочка… (имя) нашла и бежит к палке, воткнутой в землю.

Найденный ребенок тоже бежит к палке,  стараясь обогнать водящего, первым дотронутьсядо палки и крикнуть:

·        Палочка –выручалочка, выручи меня!

Если он успевает первым, остается в игре. Еслине успевает – выбывает из игры. А последний игрок может незаметно подбежать кпалочке –выручалочке и сказать:

·        Палочка – выручалочка. Выручи всех!

Тогда все выбывшие из игры возвращаются в игруи считаются вырученными.

«Кто быстрее добежит»

Дети по сигналу бегут до указанного места(дерево, пень, куст). Выигрывает тот, кто первым выполнит задание. Играповторяется 2 – 3 раза.

Игровые упражнения с прыжкам

Спрыгнуть с поваленного дерева.

Подпрыгивать на одной или двух ногах,продвигаясь вперед от дерева к  дереву, вокруг куста, перепрыгивать через кучи шишек.

Познакомьте детей с русскими народными играми:«Горелки», «Чехарда». Вспомните игры в которые играли сами в детстве:«Садовник», «Краски», «Бабушка, нитки запутались», «Жмурки». Ваш ребенок будетв восторге, а вы снова окажитесь в детстве. Отличное настроение обеспечено ивам, и вашему ребенку.

Выезжая на прогулку, не забудьте про игры с детьми!

В игре ребенок развивается, как личность!